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Cover von Förderung der Leseflüssigkeit

Förderung der Leseflüssigkeit
theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines kooperativen Lautlese-Verfahrens im Deutschunterricht
Verfasser/in: Nix, Daniel Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Lesemotivation in der Grundschule

Lesemotivation in der Grundschule
empirische Befunde und Modelle für den Unterricht
Verfasser/in: Richter, Karin; Plath, Monika Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0