Suchergebnis

Cover von Herausforderung Lehrergesundheit
Handreichungen zur individuellen und schulischen Gesundheitsförderung
Verfasser/in: Heyse, Helmut Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Achtsamkeit für LehrerInnen
Wege aus der Stressfalle ; mit 25 Checklisten
Verfasser/in: Mazzola, Nina; Rusterholz, Beat Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2013
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Was gute Lehrer anders machen
14 Dinge, auf die es wirklich ankommt
Verfasser/in: Whitaker, Todd Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kollegiale Hospitation
Verfahren, Methoden und Beispiele aus der Praxis
Verfasser/in: Buhren, Claus G. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Classroom-Management
wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Verfasser/in: Eichhorn, Christoph Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Halbtagsjobber?
psychische Gesundheit im Lehrerberuf - Analyse eines veränderungsbedürftigen Zustandes
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Zeit managen im Schulalltag
Agieren statt Reagieren durch Zeitmanagement
Verfasser/in: Ritter-Mamczek, Bettina Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Trauma und Tod in der Schule
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Jahr: 2005
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Erziehung, die das Leben bereichert
wie gewaltfreie Kommunikation (GFK) im Schulalltag dazu beiträgt, die Leistungsfähigkeit zu verbessern, Konfliktpotentiale abzubauen und Beziehungen zu fördern
Verfasser/in: Rosenberg, Marshall B. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kinder einfühlend unterrichten
wie SchülerInnen und LehrerInnen durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können ; Gewaltfreie Kommunikation: die Ideen und ihre Anwendung
Verfasser/in: Rosenberg, Marshall B. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0