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Schulentwicklung kompakt

Modelle, Instrumente, Perspektiven
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Rolff, Hans-Günter
Verfasserangabe: Hans-Günter Rolff
Jahr: 2023
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: MS Klausen Standorte: Pä 3.1 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Dieses Buch systematisiert die verschiedenen Überlegungen und Ansätze, die um den Modebegriff Schulentwicklung kreisen. Nach einem kurzen historischen Rückblick fasst der Bildungsforscher Hans-Günter Rolff die wichtigsten Aufgaben der Schulentwicklung zusammen – von der Arbeit mit Steuergruppen und Professionellen Lerngemeinschaften über Change Management bis hin zu Unterrichtsentwicklung und Evaluation. Sie erhalten einen Gesamtüberblick, mit den wichtigsten Ergebnissen aus zahlreichen Einzelpublikationen zum Thema Schulentwicklung und somit einen schnellen Einstieg in das Thema. Alle Informationen sind auf dem aktuellen Forschungsstand und liefern Instrumente für die praktische Umsetzung. Neben einem Ausblick auf die künftige Bedeutung einer effektiven Schulentwicklung liefert der Autor zahlreiche Instrumente zur Weiterentwicklung. Und nicht zuletzt widmet er sich der Frage, wie die Umsetzung bildungspolitischer Vorgaben in der Einzelschule gelingen kann und woran sie gelegentlich scheitert. Dabei stützt er sich auf empirische Forschungsergebnisse, die auch die einschlägige angelsächsische Literatur berücksichtigen. Das Buch ist gut lesbar geschrieben und enthält ein Sachregister für den praktischen Gebrauch.

Details

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Verlag: Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 3.1
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ISBN: 978-3-407-25935-6
Beschreibung: 4., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage, 262 Seiten : Illustrationen
Reihe: Pädagogik
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Sprache: deutsch